《代课老师不是人》观后感精选
《代课老师不是人》是一部由奥勒·博内代尔执导，帕普丽卡·斯汀 / 乌尔里奇·汤姆森 / 乔纳斯·温施耐德主演的一部喜剧 / 奇幻 / 恐怖 / 科幻类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
《代课老师不是人》观后感(一)：什么东西？
给我我感觉这个片子好像映射什么，但什么都没映射
电影讲述了一个稀奇古怪的无聊故事，生搬硬套的与“爱”挂上联系，我没看懂……
有谁看懂了？
这帮丹麦人他们想说什么？
《代课老师不是人》观后感(二)：和名字一样差劲
必须说，很差劲。不看也罢。
地点发生在小学校，编剧也是小学生。
说是惊悚，实在是连小朋友都不会被吓到的片子（那些故作惊悚，非得靠音效吓唬人的桥段不算）。
如果不幸看了，那么握手吧，我们都上当了。
《代课老师不是人》观后感(三)：我无精打采第看完了，然后想了一会，接着狂笑！
绝对的冷幽默。
真感觉这片子和中国大陆的非主流一样，傻逼傻到骨髓离去了。
那个外星人最恶搞的是，最后那点演戏，我靠，太无聊了。
我觉得导演是不是抽了一个中午时间随便搞搞出来的片子啊。
《代课老师不是人》观后感(四)：爱
将爱的主题写进恐怖片，这创意真不错。不过操作起来困难相当大。
外星人为了种族的延续来地球寻找爱，这想法太俗了。
这种片子，“对爱的升华”在社会主义社会里是要被批为“美化掩盖资本主义的万恶”。经济基础决定了一切，不要拿“爱”来糊弄我们社会主义人民！最后两个儿童竟然接吻！这是早恋！！！！
《代课老师不是人》观后感(五)：看着竟然莫名其妙的没了
说实话，看到大场景下的那只白花鸡还是挺有感觉的。
但是看了片头那个鸡场闪啊闪的闪了个没完没了，心里一惊，坏了，是烂片的兆头，果然那傻B的外星人莫名其妙找什么爱来了。
本来还是有点特色的。老师一开始的下马威很不错，也算是全文亮点，另外那没娘的俩孩子也不错。就是编剧编的脑残了。渐渐不知所云。
《代课老师不是人》观后感(六)：这是一部拍给地球人看，思考爱是什么的影片
当所有的家长都不希望孩子输在起跑线上，
从早教，早早教，到胎教，
咨询所有专家学者，参考各种经验，
软硬兼施逼迫孩子学习各种技能的时候，
有没有觉得你们的孩子就像关在笼子里的鸡？
或者你们像乌拉一样认为，鸡关着关着就习惯了，
孩子做做规矩就习惯了？
当你们希望孩子不断进步，
今天比昨天更上一层楼的时候，
与乌拉拿着皮鞭说那些小孩不是爱因思斯坦，有多大差别？
我们是地球人，我们真的在正确的表达爱，
以致于让外星人都想来学习吗？
看看那些家长，只是因为他们认为去巴黎好，
就不顾孩子的意愿，
生拉硬拽也要把孩子弄上车，这是爱吗？
外星人乌拉要找一些人当小白鼠来研究爱，
家长把自己的孩子当小白鼠来实践这项研究。
爱是什么？是可以写出步骤建立模型的科学实验吗？
如果用右脑感受的部分，非要借助于左脑来完成，
那每一天，都可能是你们见到孩子的最后一天。
《代课老师不是人》观后感(七)：还可以
创造的气氛足够惊悚，可惜总也逃不过恐怖片的硬伤——明明强到可以一刀致命，偏偏要大费周章装神弄鬼。前戏做足的结果就是把自己弄死了。剧本的毛病并不局限于此，看到结尾我也不知道这个老师到底要干嘛，为了学会爱就杀到地球绑架小正太小LOLI。。。这实在是说不通嘛。
以儿童作为主角的电影几乎都会毫无例外地刻画大人的邪恶愚蠢懦弱，反衬小盆友的纯真聪明勇敢。片中家长们听到孩子们描述的故事时的反应，让人笑到肚痛。奇怪的是，大人们也是从小盆友时代过来的，为什么会摇身一变变成什么都不懂的白痴，一点都不可爱。
突然想起昨天看到一个90后的日志，里面有这么一段话：“是的，我们不应该把时间全部浪费在对青春的感叹，而是要把握好每一秒，武装自己，长大建设祖国。这不是空话，更不是笑话，只有我们祖国强大起来，我们，亲人，朋友，以及下一代，才能更好的立足于世界。”要知道，这不是写命题作文，这是写在抒发内心真情实感的QQ空间上的。阅毕，我心潮难平，五味杂陈……让我羞愧的是，除了油然而生一股怜惜之情，我竟然没产生一丝共鸣。唉，我真是越来越大叔了，太不可爱了！
《代课老师不是人》观后感(八)：当时就吸引了
好吧，我承认我看见《代课老师不是人》的片名时，想起了《老师不是人》那部电影，典型的外星人科幻恐怖片。
影片开始就是茫茫宇宙，外星降临，不错啊，很美国的开头加特效。一听对话，错了，是法国的，心想法国的太文艺了，不过很有气质，尤其是演CARL的那个小男生啊，很欧洲很气质，就继续看啊，但越看越不像法国的。剧中carl愚弄他心理老师的那一场戏很有趣，见carl哭了，我还以为是真的，结果。。。呵呵，被骗了，然后被外星人附身的女代课老师来了，很强悍哦，笑的比学生还奔放，HOHO~。然后就是一场学生与老师之间的追逐游戏。最终，学生知道老师不是人了，不过家长们是不会相信滴。所以，一切朝着外星计划进行着，可惜，最终计划还是被原定的破坏了，嘿嘿，END。。
本片最恐怖的地方就是该代课老师吃鸡的场景，不过本片根本就不是走恐怖路线的，而是走北欧幽默路线的，全片情节紧凑中带着幽默，调皮中带着思考，不错不错verygood。
结果上都豆瓣才知道本片是丹麦的，我@%#%￥#@！￥，orz,第一次看丹麦的电影，不错，这就是一部儿童式的科幻幽默电影，不为文艺，只为娱乐，哈哈。
《代课老师不是人》观后感(九)：有多少人没有看懂？
我以个人理解来解读一下。其实看电影不光要看特效更要看细节，和其中的内涵。
第一个细节：女老师偶尔会像死人一样站立不动，当有人看到她时，都会习惯的微笑一下。我想这个细节表明身为外星人的女老师真的很希望能够解决自己星球的生存问题，呆滞的过程也可能是她思考的过程，而她示意性的笑容也是希望能够不给地球人带来怀疑，希望能友好共存的伪装方式。
第二个细节：女老师只吃鸡，不吃人。这点也表明了她急切希望学习爱获得爱。因此不希望打扰到地球人。
第三个细节：女老师吓唬卡尔。在开始就表明了，女老师所存在的星球是一个爱好战争的星球，既然如此好斗，那么知道自己身份的卡尔明显就是敌人的存在，即使这样也依然没有杀了他而是希望他能够不妨碍自己。
第四个细节：能够预示未来的照片。我想这个照片应该是外星人给女老师下的指令，要把照片上的人都带走。为什么要带走呢？因为带走的人正是了解她身份的人！没错，只有先了解，才能产生爱！因此这帮地球人或许能够解决外星人的生存问题。
最后一个问题：既然整个主题都是关于爱的。那么什么是爱呢？卡尔为了自己的同伴和父亲杀了外星老师。没错这就是爱，为了保护某人不惜杀害另一个人。
我不知道我的理解是否到位，但请各位看的时候可以有意的看下这个细节~~~~
《代课老师不是人》观后感(十)：爆笑恐怖片-推荐给喜欢冷笑话滴同学们
慕‘恐怖片’之分类而看的一部片子，但必须承认看到我从莫名其妙到微笑然后爆笑了。
爆笑的情节大家自己看吧，提前说了就不好玩了。
但是想说说里面说了N次的字眼——‘爱’
对于作为自始至终被大人所强调的，外星人所欠缺的，被认为是是人类独一无二的宇宙最强力量的‘爱’，并没有引起我更多的共鸣。甚至觉得这种强调是不折不扣的反讽。
认为爱是最伟大的力量的说着爱逝去的妻子爱到成为‘不喜欢女人的男人’的作家半夜浏览交友网站，起夜的儿子问他‘有看上的吗’时，却详装不知说‘什么？’跟第一次约会来自己家的代课老师动手动脚来展示他的一见钟情的所谓的‘爱’……怎么看怎么觉得这个大人真是虚伪的不得了。
非常清楚自己来自一个没有爱的地方天生不懂得所谓的‘爱’，演着一个感情丰富的代课老师，教会大家那种关心朋友的心情就是一种伟大的人类独有的力量‘爱’，可还是只会用演戏换取同情心，演戏说自己不过是想要知道什么是爱的外星人，到最后她会的也还是伪装有所谓‘感情’的样子，到最后她还是根本不会爱的外星人。
这样的情节怎么都像是种声音，说着很多的所谓的‘爱’不过是大人信口开河，故作深刻，掩饰自己的说辞。而真正的爱是不需要如此标榜的，用不着说它是宇宙最强的力量，用不着说爱让人类在宇宙中独一无二……只要诚实的面对自己的感情就好了。只要像那些孩子一样，担心自己的同伴时就告诉他自己的担心，阻止他去冒险，帮他摆脱困境，爱一个人的时候就告诉他‘我亲亲你可以吗’，就算听到他说‘最好不要’，但相信你看到他眼神中有爱就仍旧亲上去……而不是去总结去分析，什么是爱，什么不是爱……
真希望不要成为无聊的大人
很可爱的电影，包括来自‘我妈妈吃了爸爸’的星球的代课老师，以及多少都怪怪的的6B班的同学们，除了那些人类大人们
推荐给喜欢冷笑话的同学们看~