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7月23号，已经是我们岭南师范学院“梦·相随”文化支教社会实践队来到基地秀观小学的第十天，而在这一天，我也上完了整一个支教过程当中的最后一课。

我的既定课程《二十四节气之趣》总共分四个部分进行，分别是春季，夏季，秋季和冬季。每一个季节我有设置每个节气的理论解说，习俗介绍以及速画。除了给小朋友们介绍文化遗产二十四节气以及它的习俗有哪些之外，我更希望可以看到小朋友们眼中的春夏秋冬是什么样子的。而通过四节课程下来，我发现小朋友们的世界和我们的真的不一样。 在他们的眼睛里春夏秋冬千奇百怪，无比有趣。这门课程与其说是我在教小朋友们去认识二十四节气，不如说是小朋友们在教我如何找回童真，如何认知童真。

十天下来，这些小孩子和我们的关系由陌生到熟悉，再到可以谈笑风生。我们对待这些小朋友从一开始的小心翼翼，到最后的全身心投入。这十天来不止小孩子们在进步，我们也在进步。上课的这十天更多的是满足、感动和不舍，每个小孩子都曾和我们说:老师可不可以不要走？只是我亲爱的小孩们呀，就像老师的课程一样，最后一课到了课程也就结束了，老师也就能教你们到这里了。等到最后一天，我能陪这群小孩子走的路程就到此为止，我们有更长远的路要走，他们也有更广阔的天空要去好想。

自此一别，我们终究是望着彼此的背影渐行渐远。也许我们今生难以再见，希望这些小孩子都能记住，在他们的生命里有那么十天，有三十四个人曾经全心全意的陪伴着他们。而我们也会记住他们天真无邪的笑脸，他们会是我们生命里浓重的一笔。

（撰稿/李淼）