致长大的我
“子非鱼,焉知鱼之乐。” 你不是鱼,又怎么能知道鱼为什么快乐呢? 庄子笑:“你不是我,怎么知道我不知道鱼快不快乐?” 庄子用文字游戏戏耍了惠子,也成了传世经典。只是我想说:“如果我是鱼,你一定不能知道我是否快乐。”
不知道你们家里有几个孩子,我家有两个——我和我弟(7岁)。记得去年某天我们两兄弟和母亲一起看电视。当时放着一个动物纪录片,我们看到了水蟒这种动物时,弟弟一直发出惊奇的叫声,“哇噻,好大的蛇!”;“哇,它有4米长!”; “妈,妈! 它叫水蟒哦……它叫水蟒。” 妈妈盯着电视应和着,我却很不耐烦:“别吵,听不到电视说什么了,一条蟒蛇都大惊小怪,有什么灏大惊小怪的。” 弟弟应声闭嘴。过了一会,出现大象时,弟弟又叫了起来:“妈妈,妈妈……” “再吵把你嘴巴封上!” 我愤怒道。
今年回老家准备过年了,小舅舅4岁的孩子放到外婆家住,弟弟也开始常起当哥哥的优越感了,带着小弟四处玩耍。晚上看电视 ,小弟弟看到节目里的狮子,很新奇兴奋,喊着:“狮子,狮子,是狮子!” 我的亲弟弟很不耐烦道:“狮子有什么好看的,别吵,再吵把你嘴封上。” 我一怔。 (心情日志 www.hanchuanzi.cn)
当年得我也是这般说弟弟,今天弟弟也效仿起我来,这就是前车之鉴,后车之师啊。但更重要的是我发现的一个误区:小弟弟觉得有趣的,我弟觉得无趣;当年我弟觉得有意思大前,我不也是不耐烦么? 我们开始以自己的感受去代入别人的心理,以自己的情绪代替别人。庄子心里快乐, 看鱼也就快乐了。就像男女有别一般,这个种类的人是很难意识到另一种人的想法的。如同很多教育加对教育孩子的说法,重要的不是给了孩子什么,而是孩子想要什么。
看法不同,世界也不同,咖啡在水中比萝卜要得到的更多,但咖啡不可能知道土地里得生活是怎么样的。地球是唯一的,但我们看到的地方是多元的。即使你经历过了,长大后你也有可能失去,如同大人渡过孩童时期后就无法理解孩子们的心一般。 我16岁,处于儿童与成年的过渡;可以如同中间人一般看这个世界,也许3年后的我,便是另一番感悟。于是我特地在此写一篇文章,来告诉未来的我:理解了,看的东西会更多,不一定要实践,只求能给看到的东西写评语时,多留点空。
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