本来想和5岁的女儿偷换个概念,却不曾想……
每晚睡觉前,都会给女儿讲故事。
昨晚的睡前故事是讲我小时候的故事。我说在我小学二年级的时候,每次写完字,老师总会夸奖几个人字写的好,当时我觉得我写的很认真,自己认为也很好看,但却从来没有得到老师的夸奖,特别失望,特别难过。
女儿赶紧过来搂着我,亲昵地说:“可是你现在是我的好妈妈呀!”
“老师虽然没有表扬我,但是我认真做了,是不是也不该难过?”我怕刚才说的情况会影响女儿,于是追问了一句。
女儿说:“你当时一定很难过,其实这没有应不应该难过,有的人就会难过,有的人就不会难过,这很正常啊,每一个人都是不一样的。小孩就是那样地。”
想想她说的也没有问题,可以正常的表达自己的情绪,然后不加评判地去接受它,好像很有道理。
她突然高兴的问我:“妈妈,上小学是不是就可以学写字了?”
“大班就可以了。”我答道。“你听了这个消息是不是特别开心啊?”
“可是那时候我们就换老师了,大班的老师都是很凶狠地,虽然她对我们很温柔。”于是女儿给我讲,大班就在他们班旁边。他们大班的两个老师,有一个胖一个瘦,分别叫什么名字。有一次,他们班老师有事不在,就请大班老师带过他们玩,还给过她三个小粘贴,对他们非常温柔。
这个我当时不知道说什么好,对于中班的她,知道的还挺多,这很让我诧异。因为我没见过大班的老师,更是不能妄加评论。
于是我说:“听大班小朋友的家长说他们的老师教的可好了。”
女儿说:“教的好,是她把小朋友们都教会了,但是老师的心情不好,很凶的,就是她情绪不好,我看她照顾小朋友也挺嫌麻烦的。”
本来想换个方向夸夸这大班老师的好,没想到她弄的还挺明白。
当然了,大班的孩子很多事情都需要自己去解决,同时也开始学习文化知识了,这些小小孩也该长大了些了。有的时候严肃,有的时候温柔,松弛有道,才是管理的好办法嘛。
看来小孩子也不是好哄地呀,我得赶紧学习了,要不都绕不过这5岁的孩子了。