教育学名句欣赏
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1、人们在为某些事情争论不休的时候，正表示他们本身对这些事情仍未弄清楚。 ----伏尔泰
2、名非天造，必从其实。 ----王夫之
3、石头不会死亡，因为它没有变化。它不死，是因为他从来就没有活过。一切有变化、能长大、在成长的都会消失:有生就有死。
我们都会死去，因为我们活着，这样说好像有些可笑。
4、练习需要重复，而重复一定不好玩。教育需要全面，而娱乐一定只关注其中好玩的部分。所以娱乐跟学习必然是不相容的，如果你是在娱乐，你就不是在学习。你可以用娱乐的手段号召人去学习，但娱乐本身绝对不是学习。 ----万维钢
5、“养习于童蒙，则作圣之基立于此。” ----王夫之
6、女人比男人了解小孩，但是男人比女人更像小孩。 ----尼采
7、现代的老师最大的作用是什么呢？正是提供即时的反馈。世界上最好的高尔夫球球手，最好的国际象棋棋手，他们的比赛水平肯定超过自己的教练，可为什么他们还要请教练？一个重要原因就是教练能在训练中以旁观者的身份提供即时的反馈。
一个动作做得好与不好，最好有教练随时指出，本人必须能够随时了解练习结果。看不到结果的练习等于没有练习：如果只是应付了事，你不但不会变得更好，而且会对好坏不再关心。在某种程度上，刻意练习是以错误为中心的练习。练习者必须要对错误极度敏感，一旦发现自己错了就会感到非常不舒服，一直练习到改正为止。 ----万维钢
8、底层家庭对教育的期待是培养工具、以找工作为目的。
中层家庭对教育的期待是培养工艺品，以提升个人价值为目的。
上层家庭对教育的期待是培养主人翁，以欣赏、选择和改变周围世界为目的。 ----万维钢
9、人类是永远在学习中的一种存在物。有些人虽然死了，但他们所思索的真理、所发现的真理是不会跟他们一起消失的，人类把这一切都保存在宝库中。我们享用先人留下来的一切东西；我们每一个人从生下来就投到先人勤劳的成果所形成的思想或信仰的气氛中，而我们在不知不觉中对未来人类的生活也将留下珍贵的东西。人类的生活、人类的教育就像东方金字塔的建立那样，从旁边经过的人都要为它堆上一块石头。生命非常短促的我们，虽然不久就要离开世界，却都在共同为人类教育的完成而努力；人类的教育虽然进步缓慢，却一直不断在往完美的境界迈进。 ----马志尼
10、《懒惰和拖延是一种恶习》
理智无法支配情绪，相反行动才能改变情绪。
工作时虚度光阴会伤害你的雇主，但是受伤害更深的是你自己。
千万不能让你自己的惰性有机可乘——对付惰性最好的办法就是根本不让惰性出现。 ----哈伯德
11、书房是爱书人身与心最后的庇护所。在这里，爱书人沉睡的灵魂，深刻的个性，人的种种特征被一架架书籍所唤醒、所提升。没有书架的书房难以想象。没有书的书架更加难以想象。其实，书房真正的趣味归根结底，全凝缩在那些个安放着各色各样典籍的神秘书架。书架是爱书人全部欲望与满足的隐秘栖息地。书架才是书房的灵魂。难怪书房不可轻易示人。“苦雨斋”（注，周作人书房）主人深得个中奥秘：“因为这是危险的事，怕被看去了自己的心思。……一个人做文章，说好听话，都并不难，只一看他所读的书，至少便掂出一点斤两来了。”恰恰也是基于这一缘由，重构理想书房的要紧处，便在于重构书架上摄人心魄的一道道书的风景。 ----王强