顾思涵江逸全文推荐阅读,江逸顾思涵热门榜单免费新书阅读
时间: 2024-11-28 07:10:47
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马上就要临近国庆了,殷老师突然传唤了江逸和顾思涵。
“你们两个比赛的事情准备的怎么样了?”殷老师问道。
“完全没问题。”顾思涵回答道。
“我也是,已经准备好了。”江逸道。
殷老师在听了他们两个人如此自信满满的回答后,内心很高兴,今年的比赛,南洋也不会差了。
“比赛日子在国庆前一周,第一天是单人单词与写作问答,第二天是团队配合写作,请你们个人记清楚”殷老师强调道。
“没问题。”两人同时说道。
说罢,殷老师便让两人离开了,她看向两人离开的背影,心头微微一怔。
“他们两个,一个踏实学艺,不骄不躁,一个极有天赋爆发力极强,看来她的选择没错。”殷老师在心里暗暗高兴。
离开了殷老师的办公室后,江逸对顾思涵说道“要不要去自习室里磨合一下,虽然刚刚我们答应了殷老师,但是平时我们都是各写各的文章,要是像两人合写,我写上段你写下段的那种我还真的没有把握呢!”
顾思涵不由得笑了起来“我看你平常一向天王老子来了都无所谓的样子,竟然还会有没把握的一天。”
江逸看着顾思涵的这副样子感觉好气又好笑,他在心中暗暗道“这小姑娘有时候挺可爱,只可惜可爱错了地方。”
“那你去不去嘛!”江逸问道。
顾思涵拉起江逸的手也学着之前江逸挑逗她的样子逗弄他“当然要去了,这可是可以和江逸哥哥独处的好机会!”她用撒娇的语气说道。
“咳咳,走吧!”江逸轻咳了两声。
他边走边把手抽了出来。
很快她们也来到了学校的自习室。
顾思涵说道“我们先各自写各自的,一会再统一交流。”
顾思涵去拿了几本关于英语写作的书,看上边的结构梳理,让自己的结构更加完善。
而江逸除了记一些高级词汇,就是在看他前几天问殷老师要来的顾思涵以前写的文章,他希望他的文风可以更接近顾思涵,这样得奖的概率就更大了。
两人都在不知不觉间向对方更加靠近。
两人在纸上写下了自己的问题并交流汇总,想要找到解决方法。
在自习室里,江逸和顾思涵专注地阅读着各自的书籍和纸张,他们都渴望在即将到来的比赛中取得出色的成绩。
江逸被顾思涵的字迹所吸引,赞叹她高超的写作技巧。
他仔细研读着她的文章,试图从中汲取新的灵感和写作技巧。
顾思涵则在一旁翻阅着英语写作的书籍,她希望找到一种更完美的写作结构,以使她的文章更具有说服力。
她在纸上勾勒出一个大致的文章框架,然后目光转向江逸,期待他的写作思路能给她带来新的启示。
两人分别记录下他们在比赛中可能遇到的问题,然后一起进行讨论和解决。
江逸在写作过程中遇到的一些词汇和写作风格上的问题,在顾思涵的帮助下得到了解决。
而顾思涵则在江逸的协助下,不断完善自己的文章结构和逻辑。他们相互借鉴、互相启发,共同努力提升自己的写作水平。
他们的努力不仅仅是为了比赛的成绩,更是为了追求自我突破和进步。
在这个安静的自习室里,他们默默努力,为自己的这次比赛奋斗着。
他们共同经历的困难和挑战,使他们更加坚定了合作的重要性。他们明白,只有通过相互学习和支持,才能达到最好的成果。
他们的写作技巧得到了提升,他们的默契也越来越深。在这个过程中,他们不仅仅是在学习写作,更是在学习如何成为一个团队,如何相互理解和尊重。
他们将各自的问题和解决方案结合在一起,形成了一份宝贵的参考资料。
“你们两个比赛的事情准备的怎么样了?”殷老师问道。
“完全没问题。”顾思涵回答道。
“我也是,已经准备好了。”江逸道。
殷老师在听了他们两个人如此自信满满的回答后,内心很高兴,今年的比赛,南洋也不会差了。
“比赛日子在国庆前一周,第一天是单人单词与写作问答,第二天是团队配合写作,请你们个人记清楚”殷老师强调道。
“没问题。”两人同时说道。
说罢,殷老师便让两人离开了,她看向两人离开的背影,心头微微一怔。
“他们两个,一个踏实学艺,不骄不躁,一个极有天赋爆发力极强,看来她的选择没错。”殷老师在心里暗暗高兴。
离开了殷老师的办公室后,江逸对顾思涵说道“要不要去自习室里磨合一下,虽然刚刚我们答应了殷老师,但是平时我们都是各写各的文章,要是像两人合写,我写上段你写下段的那种我还真的没有把握呢!”
顾思涵不由得笑了起来“我看你平常一向天王老子来了都无所谓的样子,竟然还会有没把握的一天。”
江逸看着顾思涵的这副样子感觉好气又好笑,他在心中暗暗道“这小姑娘有时候挺可爱,只可惜可爱错了地方。”
“那你去不去嘛!”江逸问道。
顾思涵拉起江逸的手也学着之前江逸挑逗她的样子逗弄他“当然要去了,这可是可以和江逸哥哥独处的好机会!”她用撒娇的语气说道。
“咳咳,走吧!”江逸轻咳了两声。
他边走边把手抽了出来。
很快她们也来到了学校的自习室。
顾思涵说道“我们先各自写各自的,一会再统一交流。”
顾思涵去拿了几本关于英语写作的书,看上边的结构梳理,让自己的结构更加完善。
而江逸除了记一些高级词汇,就是在看他前几天问殷老师要来的顾思涵以前写的文章,他希望他的文风可以更接近顾思涵,这样得奖的概率就更大了。
两人都在不知不觉间向对方更加靠近。
两人在纸上写下了自己的问题并交流汇总,想要找到解决方法。
在自习室里,江逸和顾思涵专注地阅读着各自的书籍和纸张,他们都渴望在即将到来的比赛中取得出色的成绩。
江逸被顾思涵的字迹所吸引,赞叹她高超的写作技巧。
他仔细研读着她的文章,试图从中汲取新的灵感和写作技巧。
顾思涵则在一旁翻阅着英语写作的书籍,她希望找到一种更完美的写作结构,以使她的文章更具有说服力。
她在纸上勾勒出一个大致的文章框架,然后目光转向江逸,期待他的写作思路能给她带来新的启示。
两人分别记录下他们在比赛中可能遇到的问题,然后一起进行讨论和解决。
江逸在写作过程中遇到的一些词汇和写作风格上的问题,在顾思涵的帮助下得到了解决。
而顾思涵则在江逸的协助下,不断完善自己的文章结构和逻辑。他们相互借鉴、互相启发,共同努力提升自己的写作水平。
他们的努力不仅仅是为了比赛的成绩,更是为了追求自我突破和进步。
在这个安静的自习室里,他们默默努力,为自己的这次比赛奋斗着。
他们共同经历的困难和挑战,使他们更加坚定了合作的重要性。他们明白,只有通过相互学习和支持,才能达到最好的成果。
他们的写作技巧得到了提升,他们的默契也越来越深。在这个过程中,他们不仅仅是在学习写作,更是在学习如何成为一个团队,如何相互理解和尊重。
他们将各自的问题和解决方案结合在一起,形成了一份宝贵的参考资料。